close
【暖身】
放大與縮小
【課程】
好啦，不好啦
2人一組，好啦=希望對方答應／不好啦=拒絕
發現，回應，在多次的表達之後，會有不同的強度
有的人很難拒絕別人，可能跟環境背景有關
極端詞的想像
分作4組，每組想出[人數]的極端詞
如:生命/死亡、多／少、長／短
四組會拿到［大於人數的極端詞］
身體象限圖
查覺自己在極端中的狀態
群體與個體／消極與積極／應我與本我
每次的訪問、正向回應與延伸
討論 剛剛的分享與發現
重新的4組，自由發展剛剛的看見
討論著應我與本我，後來的應我，自在的本我
圈圈回應小組的討論
時事一對對
發很多報紙，從時事中找出一對對
放大與縮小
好啦，不好啦
2人一組，好啦=希望對方答應／不好啦=拒絕
發現，回應，在多次的表達之後，會有不同的強度
有的人很難拒絕別人，可能跟環境背景有關
分作4組，每組想出[人數]的極端詞
如:生命/死亡、多／少、長／短
四組會拿到［大於人數的極端詞］
查覺自己在極端中的狀態
群體與個體／消極與積極／應我與本我
每次的訪問、正向回應與延伸
重新的4組，自由發展剛剛的看見
討論著應我與本我，後來的應我，自在的本我
圈圈回應小組的討論
發很多報紙，從時事中找出一對對
全站熱搜
留言列表
