「三句話」的練習進入尾聲,今天會帶給大家什麼樣的練習呢?好期待呀!

暖身活動:再度練習秀英老師編舞的「牽手」


這位男士的「人生旅途」走得好瀟灑呀!大家忍不住模仿起來了。


溫暖時刻:相互服務時間。
今天的故事看起來有一個共同的題目:
天啊!怎麼會這樣?






還有最夯的時事:美國牛


進入今天主題:三句話之隱喻篇,
先考大家一個腦筋急轉彎的題目:「九月二十八是什麼日子?」
「教師節,孔子的生日!」
不難,在場很多位老師,這個節日不會忘。
「那今天十月二十八,是什麼日子?」
「孔子滿月的日子!」很有信心的回答,因為以前上過學生的當,以為已經知道答案了。
「錯!今天是另一位大人物的生日。」什麼?我怎麼不知道這題目有 Part 2?
謎底揭曉:今天是慧萍生日!
「真的啦!真的啦!」(竟然還要澄清,實在不應該用這種開場的)
請慧萍說說她的生日感言。


就用三句話演出慧萍的生日感言,當做生日禮物。


剛剛的演出,幾乎沒有台詞,仍然表現出了濃烈的情感,善用布、椅子、肢體,不必語言,一樣好看。
今天的練習:故事短、盡量不重複說故事者的話、利用肢體、道具,呈現不一樣的「三句話」!


討論、討論、再討論






精彩時刻:成果展現。
第一組:真想叫他閉嘴。(咦?還有一個人在哪?)


第二組:忙碌的時刻,平靜的心。


第三組:我覺得我也是詩人了!


討論分享時間。
嘗試隱喻的表達方式,「三句話」好像更有藝術性、更好看了


「三句話」團隊。
過去三週的「三句話」練習課程,是這五位團員設計的。
掌聲鼓勵鼓勵。






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